1,右手金桶左手摇钱树是文财神还是武财神下面是马上发财

应该是文财神吧

右手金桶左手摇钱树是文财神还是武财神下面是马上发财

2,新手请教供养问题

旧餐桌好好刷干净后 放在阳光充足之处暴晒三天 然后用净法界咒净之

新手请教供养问题

3,手机Q宠大乐斗怎样才能使守护神的饥渴度满值

贡俸守户神.
贡东西。帮派人员每人每天的活跃度够都会加的。
捐赠守护神,乐斗可以增加饥饿度
给它药水
贡东西
帮贡吗!

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4,在一座寺院许了愿还原也必须去同一个寺院吗

实现了再说
每个寺庙都有其自己的规矩 有些地方许愿如果成真的话是不需要去还愿的 而有些寺庙是需要的 具体的要看那里人怎么介绍寺庙的规矩 在一个地方许完愿 应该是不可以去其他寺院还愿的 因为每个寺庙供奉的佛或神都是不一致的
一楼邪见基督教堂是耶稣,清真寺内根本没有神像。而且诸佛菩萨不是神,是人!至于这个问题我不知道,但是到原寺庙一定是没有错的。
个人认为能,全世界的寺院拜的不都是同一个神仙吗,

5,7月半鬼门开始啥意思啊

中元节,俗称鬼节、七月半,佛教称为盂兰盆节。民间传统节日,“中元”之名起于北魏,时在农历七月十五日,部分在七月十四日。原是小秋,有若干农作物成熟,民间按例要祀祖,用新米等祭供,向祖先报告秋成。因此每到中元节,家家祭祀祖先,供奉时行礼如仪。七月十五上坟扫墓,祭把祖先。 东汉时道教定下三会五腊日,其中七月七日为道德腊,又是中会即固定的道民到治所接受考校的日子。七月的这一祭祖日期后来随着道教将中元地官的生日和相应祭祀日期定于七月十五日,而固定于这一天。 传说该日地府放出全部鬼魂,民间普遍进行祭祀鬼魂的活动。凡
就是死去的亲人回来看看

6,阅读下面的文言文完成题目李白字太白其先隋末以罪徙西域神

小题1:逃走 屡次 曾经 更加小题1:(1)玄宗皇帝赐李白吃的东西,并且亲自为他调羹,下诏命他为翰林供奉。李白还是和酒徒在街市中喝酒喝得大醉。(2)高力士一向显贵,把这深深地当作耻辱,于是他就挑剔李白诗中的毛病,来激怒杨贵妃,皇帝想让李白当官,杨贵妃就从中阻止。小题1:文采出众,志向高远,天真孤傲,狂骜不驯。然而政治头脑过于简单,壮志终至成空。 小题1:试题分析:(1)“遁”,动词,逃走。 (2)“数”,一词多义,在这里是“多次”的意思。 (3)“尝”,古今异义词,今义:尝试;古义:曾经。 (4)“益”,古今异义词,今义:好的,有用的;古义:更加。点评:解答本题时,要注意联系原句来理解,在学习文言文的过程中,学会借助注释和工具书理解基本内容。小题1:试题分析:翻译(1)时,要注意把“赐”(赏赐)、“诏”(下诏)、“犹”(还是)、“饮徒”(酒徒)这些字词翻译准确。翻译(2)时,要注意把“素”(一向)、“耻”(把……当做耻辱)、“擿”(挑剔毛病)、“官”(让……做官)、“辄”(于是,就)、“沮”(通“阻”,阻止)这些字词翻译准确点评:句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型,翻译句子时,要注意抓住句中的关键词句,把关键词句翻译准确,另外,还要注意对特殊句式的翻译,尽量做到通顺、流畅,表意清晰。小题1:试题分析:从“贺知章对李白诗的赞叹”、“李白酒醉,稍解,援笔成文,婉丽精切无留思”等可以看出,他文采出众;从“白尝侍帝,醉,使高力士脱靴”、“帝赐食,亲为调羹,有诏供奉翰林,白犹与饮徒醉于市”可以看出他天真孤傲,狂骜不驯;从“白自知不为亲近所容,益骜放不自修”可以看出他政治头脑过于简单。点评:做人物形象分析类题目时,要结合人物具体的言行来分析其精神品质。平时在阅读文章时,要善于分析人物的性格特点和精神品质。
虽然我很聪明,但这么说真的难到我了

7,知道约伯记是写什么吗 彼前 41 基督既在肉身受苦你们也当将这样

剥夺约伯基业,雕琢约伯肉身,量给约伯的—切痛苦与灾难,都是上帝的允许。最后上帝加倍赐福约伯。
这是一部叙事书。在叙事中,有一个人在经历了一场残酷而无法表达的逆境,然后,寻找着一条返回以往生活的路子。书中有几个因素使这一状况具备了某种戏剧性:(1)比较约伯成功后的富裕和被贬黜后的贫困;(2)突然降临灾难;(3)疑惑他的那个年代为什么使人们遭受患难;(4)约伯朋友们残酷无情;(5)约伯绝顶沮丧;(6)逐渐信赖上帝;(7)逼真而生动地显现上帝;(8)约伯悔改;(9)受到朋友们的羞辱;(10)约伯复原。 无法用一句话完全概括这本书里的综合理念。因为这是由许多小小的概念来组合成的较大的理念,所以整本书是一部信念上的交响曲。这本书的最大的奉献之一是对上帝的写照。除了记录耶稣亲口说的话之外,从来没有任何其他的书更加雄辩地表达上帝的荣耀和深奥。撒但试图抨击上帝,诱惑约伯疑惑上帝的爱,也诱惑他的朋友们曲解上帝;然而,最后亲自出现的上帝是那么辉煌,乃至约伯不得不惊叹:“现在我亲眼看见你。”(伯42:5)重要的是,约伯尽管身处在凄惨的深渊当中,但是这对他来说,即使是财富的完全丧失和家庭的极度悲伤,也比不上心中觉得失去上帝所带来的忧伤。上帝是本书谈论的中心,有时是隐藏在迷惑的云彩里,但是最终还是证明上帝是公义而博爱的创造主。 患难和痛苦在书中还是显得非常突出。读《约伯记》的人都从一开始就知道约伯遭受不幸的原因。只是约伯并没有意识到撒但为他设立的诡计。与此相反,约伯和他的朋友们,被套在传统概念当中,以为遭难的原因始终是由于某种罪孽的报应。约伯不知究竟什么罪使自己身处逆境,想找到自己遭受不幸的原由。面临着被放置在自己路途上的那些令人误解、诱人偏离的世俗传统的障碍,约伯不得不寻找一个途径,从绝望迁移到自信。 疾病中的约伯面临了死亡。于是他就被迫思考人类死亡之后的状况。死亡在约伯的眼里是睡眠(伯14:12),而且是从阴间得到起死回生(第14,15节)。对待那些相信死亡有知觉状态的注释者们来说,这一段一直是一个绊脚石。虽然约伯对待未来生活的观点同圣经里其他的教训是完全符合,但是有很多离奇古怪的解释。 另一个辅助性题目是被人性化的智慧。如同后来的所罗门一样,约伯颂扬智慧为最大的美满。二者都将智慧与“敬畏上帝”相连(伯28:28;箴15:33)。 在阅读理解《约伯记》时,必须分清二者:表达神圣真理的思想话语和表达个人感受或观点的话语,因为在叙述中,这些在这本书中都是被不同人物所表达的。比如,约伯的朋友们错误地提出了遭受痛苦的基本缘由。这是反映了当时的错误理念。他们的苦涩言辞不符合上帝的旨意。灵感已经标明了某些人的错误,但是即使如此,也无法纠正那些观点。《约伯记》的读者必须始终如一地辨别分清无限的上帝所教授的真理和有限的发言人所表达的错误理念。比如,如果按照比勒达的话语树立一个教条,也就会被迷惑在以怀疑为原则的注释里。 《约伯记》的注释书里,某些章节有选择性的解释。其中主要原因是由于希伯来语经文的理解模糊。希伯来语词汇常常有好几种含义。这些含义相互之间经常是不相瓜葛──甚至是分道扬镳。在有些情形下,解释某一陈述句有好几种不同角度。这时会得到各种不相同的解释。有时,希伯来语是那么令人费解,于是就导致了揣摩。尽管是存在着这些问题,但是实际上并不影响经文的主题思想。 用文学技巧描写出来的人物约伯,有令人惊异的特征,也体现了本书的主题思想。哈佛大学乔治·福特·摩尔教授认为《约伯记》是希伯来语文学留给我们最伟大的作品,也是世界文学史上最伟大的诗作之一。另一位颂扬者称之为“旧约的马特峰(位于瑞士意大利的边界上)”。 如果不留意《约伯记》的文学结构,就不可能将《约伯记》理解得透彻。本书是一本诗歌。希伯来语诗歌的主要修辞格式是比拟法。在这种表达方式下,表达某种思想用两句短语。有时是两句几乎完全相同的句子,比如,伯3:25节。有时第二句是在第一句基础上,以扩张的方式加添某种思想(见伯5:12)。至于具体的希伯来语比拟法,见第24-27页。 《约伯记》可以被分为三部分:开场白、诗歌、收场白。诗歌可以被分为三段落:约伯和他朋友们之间的对话、以利户的演说、上帝的介入。约伯与他朋友们的争论可以被分为三个轮回。每次的轮回包括有三个演说。其中有约伯和朋友们各自的演说(琐法不包括在第三轮回)。约伯的最终演说分为三段。有三次上帝被介入的讲话。收场白是分为三个部分。在本书中,甚至某些各自演说里也有可能含有这种结构。设置这种结构并不会令人吃惊,因为这本书完全符合希伯来诗歌的独创性(关于琐法第三次演说的观点,见对伯27:13节的注释)。 在《约伯记》中,有一个多次重复出现的词。一般读者们觉得有点特殊,也有时是灰心,因为重复的是相同的理念。必须记住的是,约伯的所有朋友们在他们的言辞上,有一个相同的理念:不幸可以理解为惩罚。以利户也推导出了一个重要的主题──把不幸理解为惩戒。但是,约伯坚定地辩护着自己堂堂正正的正直立场。约伯的朋友们每次都是为了证明自己的理念而竭尽全力,导致了他们面对许多不同的背景说出相同的理念。比如,他们每个人都谈论相同的题目,强调相同的理念,并且经常使用相同的词语。值得注意的是,在本文中这种总是重复着使用词语的表达方式,自从上帝说话时开始,就销声匿迹了。朋友们的口才被比喻得如同众多的轮子滚动在同一个轴子上。这是恰如其分地比拟了他们千篇一律的相同性。以利户的讲演体现了年轻人被禁锢的热烈的感情,而且是自我认定的意念。上帝说话的方式则完全不同。独一无二。在神圣的言辞中,从一开始到结尾,一直是有推进性。每一个短语都是意义充沛。因为上帝是清醒地默示了神圣的那一位,用创造物作为表达的媒介。学习《约伯记》的学生必须认清这些事实,以便于可以正确地理解这本书的要点。
神要试炼约伯内心最深的残渣
神对人的试炼。

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